学前教学部简介

一、部门概况

学前教学部成立于2011年，开设幼儿保育1个专业方向，现有专任教师15人，其中副高级职称2人，中级职称4人，硕士研究生9人。

二、教学特色与培养理念

学部以培养德、智、体、美、劳全面发展，能在幼儿园和亲子早教机构从事幼儿教育，以及美术、音乐和舞蹈教学，组织各种幼儿艺术实践活动的新型一专多能的幼儿教育专业教师为目标，秉持“夯实专业基础，强化从教技能，以高质量为就业宗旨，走特长发展之路”，注重在人才培养中，以专业基础为根本，系统构建幼儿发展心理学、幼儿营养与健康、幼儿保育实操等核心课程体系；以实践创新为抓手，打造园所跟岗、项目式学习、保育技能竞赛等多元实践平台；以综合素养为支撑，强化学生的爱心、耐心、责任心与沟通协作能力，全面塑造符合新时代学前教育需求的保育人才。构建“专业筑基+素养培育+创新驱动”三维育人体系：以专业基础课程筑牢幼儿卫生保健、保育教育、安全防护的核心能力根基；以特色融合课程打通艺术教育、健康护理与家园共育的实践路径；以岗课赛证融合为抓手，将幼儿园真实保育场景、技能竞赛标准与职业资格要求深度融入教学全过程。构建“传统文化+劳动教育+绘本故事+微课制作”的四维融合教学模式：以绘本故事为载体，将传统美德、劳动习惯养成融入幼儿保育活动设计；以微课制作为抓手，引导学生将传统文化主题、劳动教育场景转化为生动的教学资源，实现保育教育内容与信息化教学能力的有机结合。学部积极推进教学改革、科研建设、校企合作与国际交流，深化与本地优质幼儿园、托育机构的协同育人，共建实习实训基地与特色课程资源；围绕保育教育、幼儿发展等方向开展教研课题研究，将一线保育案例、行业标准引入课堂；同时积极参与学前教育行业交流活动，学习先进保育理念与教学经验，推动教学成果与行业实践深度融合，全面提升人才培养质量与专业服务能力。近年，学部多次组织师生参与与韩国、日本、阿联酋等国家的国际文化交流活动，以幼儿保育教育为纽带，通过传统文化主题展示、保育教学交流等形式，积极传播中华优秀传统文化，展现中国学前教育的特色成果，为中外文化交流搭建了友好桥梁。

特色课堂照片

手工作品照片

三、教研成果与荣誉

多年来，学部在教学、科研、赛事等领域成果丰硕。发表核心学术论文40篇；，出版书籍9部，编写教材9部；获批科研课题28项；教师、学生在大赛中获奖10项。获批建设辽宁省优质专业。

四、人才培养成效

学部培养了大批德技并修的幼儿保育专业人才，学生升学渠道畅通，先后考入省内优质高职高专院校的学前教育、幼儿保育等相关专业继续深造；毕业生就业方向明确，绝大多数进入幼儿园、托育机构等一线保育教育岗位，成为行业发展的生力军。学部连续多年实现毕业生就业率与升学率双100%，人才培养质量得到了社会与行业的高度认可。

参赛合影

活动现场照片

五、发展与展望

面向未来，幼儿保育专业将主动适应人口结构变化与学前教育事业高质量发展的新要求，在挑战中谋转型、在创新中求突破。一方面，我们将积极应对人口出生率下降带来的招生与就业挑战，以市场需求为导向，优化专业结构与人才培养定位：在夯实传统幼儿园、托育机构保育教育岗位核心能力的基础上，拓展社区托育、早教服务、幼儿健康照护、特殊儿童辅助保育等新兴方向，构建“一专多能、岗课赛证融通”的复合型人才培养体系，提升学生的岗位适配性与职业竞争力。另一方面，我们将以质量提升为核心，深化专业内涵建设：通过强化“校-园-企”三方协同育人，升级实训基地，开发特色融合课程，打造专业品牌与特色优势，以高质量教学成果吸引优质生源，破解招生难题。同时，我们将主动对接国家普惠托育服务体系建设、“幼有所育”民生工程等政策导向，探索专业服务社会的新路径，推动专业从“规模扩张”向“内涵提质、特色发展”转型，在服务学前教育事业发展的过程中，实现专业的可持续发展。