立德树人是学校教育的根本任务。全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的重要战略举措。为深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会上的讲话精神以及教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》（教高【2020】3号）文件要求，将思想政治教育融入课堂教学各环节，实现思想政治教育与知识体系教育的有机统一，构建全员全程全方位育人大格局，培养“德艺双馨”的艺术人才。我校于今年6月制定《课程思政教学建设总体方案》，紧抓教师队伍“主力军”、课程建设“主战场”、课堂教学“主渠道”，全面推进“课程思政”建设工作，促进各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。
自改革实施以来，我校各学部围绕学校“课程思政”改革的总体方针，结合自身专业特性，深挖各门课程中的“思政元素”，纷纷设计并制定了专业课程思政教育方案，构建专业课程思政化的发展思路，激发课堂创新活力，有效提升了课程思政教育的亲和力和针对性，增强了专业课程中的隐性育人作用。
学校及各学部课程思政教学建设方案
为检验各学部“课程思政”的改革实效，在各学部上报课程思政教案、推荐课程思政公开课的基础上，我校凃淑梅书记、杜宇副校长、教务处胡海盈主任以及思政课李天娇老师组成听评课小组，于10月26日至28日走进各学部课堂，深入了解、聆听、观看老师们的创新改革成果。
校领导深入课堂听评课
下一步，学校将根据听评课结果，择优遴选出若干优秀思政课堂，于11月份集中在全校范围内展示。力图以优秀课堂为标杆、范例，提升老师们的“课程思政”教学能力，将思政教育贯穿学生培养的全过程，实现在知识传播中完成对学生的精神引领和品格塑造。