一场突如其来的疫情，导致假期的延长，让正值青春期的学生裹足在家，家长眼中的“戏精”、“杠精”，我们应该如何相处？鉴于此，学校特别邀请资深心理专家周永梅老师于3月31日18:30——20:00利用直播平台为我校家长做了一场“疫情之下如何增进亲子关系”的线上专题讲座，与近1000位家长进行了深度的交流，针对家长们的“心结”，以心理学的专业视角为家长们答疑解惑。
在前期准备阶段，我校班主任进行了大量的调研工作，了解到家长现阶段亟待解决的问题1100余条，归纳汇总为四大类：早恋问题、迷恋电子产品问题、人际交往问题、叛逆问题。
对以上问题，周老师首先为家长介绍了处于青春期学生的心理特征。由于抖音直播平台的开放性，还有许多学生“卧底”在其中，直播间内上演了一场“当青春期遇上更年期”，家长们怨声载道而孩子们又委屈连连。周老师又针对“父母的问题”与“孩子的心声”介绍了家长应该如何与青春期孩子沟通的要点，即：听、说、读、写、信、做。最后在线上与家长深入交流如何做智慧家长，并教给家长和孩子建立亲密关系，交流需注意的五个金句：
1、你受委屈了吧！ （情绪）
2、你发生什么了呢？ （宣泄）
3、你是怎么想的呢？ （思考）
4、你准备怎么做呢？ （解决）
5、你需要我做什么呢？（支撑）
直播间内，大家的参与度极高，线上互动频繁，家长们纷纷表示要重新梳理自己和孩子关系，同时也感谢学校，感谢老师，给家长一次了解孩子心理的机会，以后要多听听孩子的想法，相信孩子，理解孩子，多鼓励，少指责，和学校勤沟通，和孩子做朋友，真正做到换位思考。
线上教学一个多月以来，学校更是关注学生身体健康，也时刻关注学生的心理动态。为此，针对各班级实际情况，德育处共安排了33次线上心理课，15名学生线上个案咨询。结合疫情防控分析青少年心理特征，引导学生们科学面对，保持健康心理状态，鼓励大家坚定信心，得到了家长一致肯定和好评。
这次云端心理讲座，既是我校ＥＡＰ的新模式，也是我校德育教育——关注学生及家长心理健康的一次大胆创新。开放式平台能够容纳更多的人积极参与，家长注意力更聚焦，现场提问及时回复，问题解决更有针对性。家长们反馈这次讲座是增进亲子关系的基础，太有必要，是一场及时雨，如醍醐灌顶，并呼吁学校今后要多做些类似的心理讲座，相当于对孩子二次教育。希望通过此次活动，能够真正达到家校配合,携手同行,共创美好。